Tillsammans motverkar vi skolfrånvaro

Tillsammans för barnens bästa!

När ett barn inte vill gå till skolan utan vill stanna hemma måste vi vuxna att ta reda på varför och ge rätt stöd. Om vi alla engagerar oss i barnets skolgång minskar vi risken att barnet undviker att gå till skolan.

Skolplikt

Alla barn har rätt till gratis utbildning i grundskolan. Skolplikt betyder att barn måste gå till skolan och delta i skolans aktiviteter. Enda undantagen är när barnet är sjukt eller har ansökt och fått ledigt från skolan.

Varför är skolan viktig?

Skolan är viktig för barnens utveckling, lärande och för att lära sig hur man umgås med andra. Skolan ska också lära ut respekt för mänskliga rättigheter och
demokratiska värderingar. Sköter man skolgången utan ogiltig frånvaro minskar risken för ohälsa, kriminalitet, arbetslöshet och sociala problem.

Vårdnadshavarens ansvar

Du som förälder eller annan vårdnadshavare ansvarar för att ditt barn går till skolan.

Om barnet är sjukt eller av annan anledning inte kan delta i skolundervisningen måste det anmälas direkt till skolan.

Hur kan du som vårdnadshavare underlätta för ett barn som ibland inte vill gå till skolan?

• Prata positivt om skolan.
• Delta på föräldramöten och utvecklingssamtal.
• Informera personal på skolan om sådant som är viktigt att känna till.
• Var engagerad och stöttande i ditt barns skolgång.
• Skapa fungerande rutiner kring sömn, mat, hygien, kläder, fritidsaktiviteter och skärmtid.

Du kan alltid kontakta skolan vid oro och funderingar kring ditt barns skolgång.

Visste du att elever i Sverige går i skolan 178 dagar och är lediga 187 dagar per år?

Skolans ansvar

Skolan ska erbjuda en trygg och tillgänglig skolmiljö. Skolan har ansvar för att se till att ditt barn får undervisning utifrån sina förutsättningar och behov. Det ska finnas rutiner på skolan när det gäller frånvaro. Om en elev inte deltar i undervisningen måste skolan undersöka varför.

Huvudmannens ansvar

Den som driver skolan kallas huvudman. Det är antingen kommunen eller ett privat alternativ. Huvudmannen ska se till att alla elever går i skolan under hela sin skolgång. Om en elev har hög frånvaro kan huvudmannen undersöka vad skolan och vårdnadshavare har gjort för att motverka frånvaron.

Stöd och hjälp

Skolan kan ge stöd och hjälp för att hitta orsaken till att en elev har hög frånvaro. Är orsaken till frånvaron av psykisk karaktär behövs hjälp från vården. Kontakta din
vårdcentral eller 1177 för att hitta en mottagning.

Gratis stöd från kommunen

Tyresö kommun erbjuder råd- och stödsamtal, föräldrastöds-utbildningar, familjebehandling, ungdomsmottagning, MiniMaria och mycket mer.
Hitta information och kontaktuppgifter på:

• tyreso.se/stodforfamiljer
• tyreso.se/ung

Fakta om frånvaro

• Långvarig ogiltig frånvaro börjar ofta med giltig frånvaro.
• Ströfrånvaro är också en inkörsport till långvarig frånvaro.
• 10 procent frånvaro under 20 veckor är cirka två veckor på en termin.
• 20 procent frånvaro är cirka en månad på en termin eller två månader på ett skolår.

Skolans hantering av skolfrånvaro

Steg 1 - Frånvaro som ger anledning till oro
Skolpersonal har uppsikt på varningstecknen och agerar.
De undersöker för att hitta orsaker till frånvarobeteendet.
Elevens mentor inför anpassningar vid behov.

Steg 2 - Hög frånvaro fortsätter
Skolan understryker för elev och vårdnadshavare om hur viktigt det är att gå i skolan.
Mentor kartlägger elevens skolsituation.
Mentor diskuterar åtgärder och insatser löpande med
vårdnadshavare och elev.

Steg 3 - Trots åtgärder har eleven fortsatt hög frånvaro
Rektor anmäler till kommunen eller den privata utföraren att utredning av frånvaro inletts.
Mentor gör en anmälan till elevhälsoteamet (EHT) som gör fördjupad kartläggning.
Elevhälsoteamet samverkar vid behov med externa aktörer.

Steg 4 - Ytterligare insatser behövs
Utredning av frånvaron skickas till kommunen eller den
privata utföraren fyra veckor efter anmälan.
Ytterligare individuella lösningar behövs.