Under hösten testar vi nytt på Dalskolan, med fler vuxna på plats under lunchrasten på onsdagar. Detta initiativ är ett direkt resultat av elevernas önskemål, som de framförde under ett hackaton då över 200 elever från årskurs 7 och 8 från Dalskolan var med.
Lilly, Ella, Tuva och Stella i årskurs nio på Dalskolan tycker det är bra med fler vuxna att prata med. Här fyller de i diagram på hur mycket av deras tid som går åt till skärm, sömn med mera tillsammans med fältarna Marcus Brandt och Elin Segelöv.
Vi lyssnar på våra ungdomar och hittar nya sätt att skapa trygghet och trivsel i skolan. På ett hackaton som hölls i slutet av förra året, arbetade eleverna tillsammans med medarbetare och beslutsfattare från kommunen för att komma fram till lösningar på utmaningar de upplever i sin skolvardag. Ett tydligt önskemål från eleverna var att det ska finnas fler vuxna att prata med, som inte är skolpersonal, för att skapa en tryggare och mer engagerande miljö på skolan.
– Vi är stolta över att kunna testa nya idéer som kommer direkt från eleverna. Deras röster är viktiga för oss, och vi vill visa att vi både lyssnar och agerar på deras behov, säger Ami Thunqvist, rektor på Dalskolan.
Eleverna själva säger att de känner sig trygga i skolan och har redan gett positiv feedback.
– Det är kul att träffa nya människor, säger Tuva.
– Ja, det är bra att det finns något att göra på rasten, annars hade vi bara suttit med mobilen eller gått till affären, lägger Stella till.
Samarbete över gränser
Flera av kommunens verksamheter samarbetar turas om att besöka Dalskolan, bland annat anställda på fritidsgården, biblioteket och fältarna och även Mini Maria från regionen kommer att komma på besök. I november kommer en utvärdering att göras för att se hur projektet kan utvecklas vidare och kanske spridas till fler skolor.
Områden som eleverna vill förbättra är skolstress, fritid och raster, schema och hur de kan bli mer lyssnade på i sin vardag. Att nu prova att ha fler vuxna på lunchrasten är ett av flera steg vi tar för att skapa en skola där alla elever känner sig trygga, engagerade och delaktiga. Det är också en del av kommunens arbete med innovation, ett kommungemensamt arbete för att möta framtiden och de utmaningar vi som kommun står inför. Vi suddar organisatoriska gränser och samarbetar med Tyresöbor, föreningar och företag för att tillsammans hitta lösningar ocht nå våra mål och vår vision. Här trivs nya tankar!