I december började Kia Broomé som rektor för Centrumskolan, en sammanslagning av Forellskolan och Nyboda skola. Förutom att vara pedagogisk ledare skulle hon förbereda en flytt av alla klasser på Nyboda som ska byggas om. Och samarbeta med arkitekter och lärare för att utforma de nya lokalerna på bästa sätt.
– Det är jättespännande, det blir en helt fantastisk skola, säger Kia Broomé entusiastiskt, visar ritningar och förklarar hur skolan byggs upp så att samarbetet i de olika arbetslagen underlättas. Det byggs grupprum och aulor i olika storlekar, en stor musiksal för musikklasserna och matsalen får en scen. Det blir ljust, luftigt och spatiöst. Alla elever ska få en egen dator vilket möjliggör nya bättre arbetssätt.
– Det finns mycket att göra för att göra skolan bättre. Eleverna ska ha tydliga mål och veta vad de ska göra. Och vi kan hitta nya sätt att kommunicera för att få föräldrarna mer delaktiga, säger hon.
Respekt för olikheter
Resultatmässigt ligger inte Centrumskolan i topp, men Kia Broomé blev genast förtjust i den anda som råder på skolan.
– Ungdomarna får vara sig själva, de har en väldig respekt för varandras olikheter vilket gör mig glad. Profilklasserna bidrar också till att det blir en berikande blandning av olika intressen. Det finns en stor kreativ kraft här och stämningen är vänlig.
Från utsiktsplatsen i Centrumskolan ser hon att Tyresö är segregerat, liksom Upplands-Väsby där hon jobbade tidigare.
– I Upplands-Väsby var jag rektor för en skola i ett villaområde med svensk medelklass, även där bodde invandrarna i de centrala delarna. När jag kom hit till mitt nya jobb i december kände jag direkt att jag hamnat rätt, jag passar i denna miljö. Jag vill göra skillnad och känner jag att kan göra det här. Ungdomarna här ska få min kraft och energi en tid framöver.
– Det är tur att jag varit med och byggt en skola tidigare, annars hade jag nog blivit stressad, säger hon. Skolan i Upplands-Väsby brann nämligen ner strax efter det att hon börjat där.
Kia Broomé har också varit med och startat en ny skola, Åsö grundskola. Innan dess arbetade hon på Lidingö, först som förskollärare och efter vidareutbildning som lärare i samhällsorientering.
Känner sig välkommen
Det var inte bara mötet med eleverna som Kia Broomé upplevde som positivt när hon började sitt nya arbete i Tyresö. Barn- och utbildningsförvaltningen får beröm för ordning och reda.
– Jag fick direkt en mentor som hjälpte mig till rätta och jag fick en plats i förvaltningen ledningsgrupp. Lärarna på skolan var också välkomnande och ser fram emot att utveckla metodiken, det vill säga systemen för planering, utvärdering och dokumentation. Det är roligt att gå till jobbet varje dag.
Och Tyresö som kommun då, om boendemiljön och naturen?
– Jag har just inte sett mig om. När jag är i Tyresö har jag full fokus på eleverna, blir svaret.
Och en förändring som uppskattas av eleverna har hon redan gjort. Från och med denna termin börjar de strax efter nio fyra dagar i veckan.
– Tonåringars biologiska klocka är sådan att de inte ska upp för tidigt på morgnarna. Klockan åtta börjar vi med morgonmöten för oss vuxna på skolan i stället.
Text och foto: Karin Hassler